Küçük Şeyler Anaokulları: Anaokulu, Okul Öncesi Eğitim, Üstün Dökmen, Çocuk, Yuva, Kreş

Küçükşeyler Anaokulları;
çocuğu merkeze alan güvenlik, sağlık, eğitim, doğa ve beslenme
temelleri üzerine kurulmuş ve Üstün Dökmen Akademi uzmanlığıyla
geliştirilmiş bir ÇOCUK GELİŞİMİ GÜVENCE SİSTEMİDİR.

Tüm Kariyer Yolculuklarını
Çocuklar ve Aileler İçin Adayan Kurucularımız ÇOCUK GELİŞİMİ GÜVENCE SİSTEMİ

GÜVENLİK

Fiziksel güvenlik

Okul girişleri
Sınıf ve etkinlik alanlarının düzeni
Oyun alanı güvenliği
Ortak alan güvenliği (merdivenler vb.)

Duygusal güvenlik

Güvenli arkadaş ilişkisinin gözetilmesi
Hata yapmaktan korkmaması
Korkmadan konuşabilmesi
Öğretmeniyle bağ kurabilmesi

devamı

SAĞLIK

Çocuğun ruhsal gelişimi ve duygu durumundaki değişimlerin izlenmesi
Okulun temizliği
Oyuncak ve eğitim materyallerinin temizliği
El temizliği

Yemekhane hijyeni
Çocukların hareket ihtiyaçlarının karşılanması
Bahçe etkinlikleri
Çocuğun ruhsal gelişimi ve duygu durumundaki değişimlerin izlenmesi
Öğretmen şefkati
Sınıfların havalandırılması
Düzenli ateş ölçümleri
Bulaşı önlemek amacıyla antibiyotik kullanan ya da ateşli olan çocukların evde istirahatlerinin sağlanması
İlk yardım eğitimi almış personel (hemlich manevrası vb..)
Alerjik çocukların takibi

devamı

EĞİTİM

Tüm eğitim içeriği, programı, eğitim süreci Üstün Dökmen Akademi uzmanlarınca hazırlanıyor.

Oyun
Merak
Keşif
Deneyim

İngilizce
Proje tabanlı eğitim
Çocuğu merkeze alan bir program
GEMS, STEM
Öğretmeler Akademi tarafından sınav ve mülakat yoluyla seçiliyor.
Öğretmenlerimiz sürekli akademiden eğitim ve süpervizyon alıyorlar.
Derslerin akademi tarafında izlenmesi
Okul denetimleri
Veli bilgilendirme toplantıları (görüşmeler, gelişim raporları, portfolyo, aylık bültenler)
Anne- baba eğitimleri, PDR Hizmetleri
Ayın bilim adamı
Ayın sanatçısı

devamı

BESLENME

Sabah kahvaltısı
Öğle yemeği
İkindi kahvaltısı
Menüler Akademi tarafından gönderiliyor.
Dengeli sağlıklı beslenmeyi çok önemsiyoruz.

Yemeklerde kullanılan tüm malzemeleri en güvenilir yerlerden ve markalardan alıyoruz (Kalite belgesi vb.).
Menülerimizde tavuk yer almıyor.
Yemekhane çalışanları sağlıklı pişirme usullerine göre işlemleri gerçekleştiriyorlar.
Yemekhane çalışanları düzenli olarak sağlık kontrolünden geçiriliyorlar, günlük elbiselerini okula gelince değiştiriyorlar.
Ucu açık materyallerle etkinlikler
Kızartma, hamburger, hazır meyve suları, tarihi geçmiş ürünler, hazır gıda, donmuş gıda ve işlenmiş ürünler kullanmıyoruz.
Yiyeceklerin tuz ve şeker oranı düşürülmüş olmasına özen gösteriyoruz.
Mevsim meyve ve sebzelerini menümüzden eksik etmiyoruz.
Masalarda tuzluk bulundurmuyoruz.
Çocuğun ekstradan yemek isteklerini severek karşılıyoruz.
Çocuğunuzun yeme yemesi ile ilgili bilgileri aplikasyondan paylaşıyoruz.

devamı

DOĞA

Orman Okulu
Bahçe Etkinlikleri

Eğitim
Programımız

Küçük Şeyler Anaokulları okul öncesi eğitim programı Proje yaklaşımı ve PASS Teorisi temel alınarak hazırlanmıştır.
Proje yaklaşımı, çocukların aktif katılımını teşvik eden, üst düzey bilişsel işlemleri destekleyen, çok çeşitli araç ve kaynak kullanımını gerektiren; akademik sosyal ve yaşam becerilerini birlikte ele alan ve teknoloji kullanımını vurgulayan bir öğretim modelidir.

Çocukların, kendilerine özgü bir biçimde çalışmalarına, problem çözmelerine, düşünmelerine, sorgulamalarına, bilgiye erişmelerine, bilgiyi işlemelerine ve harmanlamalarına imkan sağlar.
Çocuklar hem bireysel hem de ekip olarak yapılabilen projeler sayesinde işbirliği içinde akranları ile çalışma imkanı bulurlar.
Pass Teorisi (Bilişsel Temelli Öğrenme Yaklaşımı) bilişsel temelli öğrenme olarak da adlandırılan bu yaklaşım beynin işleyişindeki dört temel yapıyı ele alır (Planlama, Dikkat, Ardıllık ve Eşzamanlılık). Bu yaklaşım ile;
Çocukların planlama, dikkat, ardıllık ve eşzamanlılık bilişsel düzeyleri uygun etkinlikler aracılığı ile desteklenir.
Çocukların kendileri için anlamlı, üretici ve yaratıcı deneyimlerle öğrenmelerini sağlıyoruz.

devamı

Haftalık/Aylık
Etkinliklerimiz

Küçük Şeyler Anaokullarında uygulanan etkinlikler çocukların tüm gelişim alanlarında en etkin şekilde desteklenmesi amacına dayanır.
Etkinliklerimiz; çocuğun grup içerisindeki dinamikten kopmadan, bireysel farklılıklarının desteklenmesi amacına dayanır.

Küçük Şeyler Anaokulları her eğitim yılına program dâhilinde uygulanacak etkinlikleri yenilemiş ve güncellemiş olarak girer.
Çok geniş yelpazede, ay boyunca süren etkinlik örnekleriyle çocuklar için öğrenmenin etkili ve kalıcı olmasına özen gösterilmektedir. Aşağıdaki etkinlik türleri bir haftaya ve aya dengeli bir şekilde dağıtılmaktadır.
- Görsel Okuma
- Problem Çözme
- Kodlama
- Denge-Hareket
- Kum-Su
- Fen Etkinlikleri
- Matematik Etkinlikleri
- Sanatla Buluşma
- Küçük Şeyler Mutfağı
- Alan Gezisi-Konuk Çağırma
- Duyularla Keşif

devamı

Özel
Uygulamalar

Oryantasyon
Araştırıyorum-Öğreniyorum
Küçük Şeyler Uçurtması Nerede?
Göster-Anlat
100. Gün Uygulaması

Kitap Günü
Eşik Atlama

devamı

Yabancı Dil
Eğitimi

Circle Time (Sohbet Çember Zamanı)
A warm and engaging start to the day where children build confidence, develop communication skills, and foster a sense of community through structured interaction.
Güne sıcak ve etkileşimli bir başlangıç sunan bu etkinlikte çocuklar özgüven geliştirir, iletişim becerilerini güçlendirir ve yapılandırılmış etkileşim yoluyla aidiyet duygusu kazanır.

Project-Based Learning (Proje Tabanlı Öğrenme)
An inquiry-driven approach that encourages curiosity, critical thinking, and real-world connections through hands-on, meaningful projects.
Merak duygusunu, eleştirel düşünmeyi ve gerçek yaşamla bağlantı kurmayı destekleyen bu yaklaşım, çocukların anlamlı ve uygulamalı projelerle öğrenmesini sağlar.
Music and Movement (Müzik ve Hareket)
A dynamic session that enhances rhythm, coordination, and self-expression while supporting language development in a joyful environment.
Ritim, koordinasyon ve kendini ifade etme becerilerini geliştiren bu dinamik etkinlik, eğlenceli bir ortamda dil gelişimini de destekler.
Storytelling Time (Hikâye Zamanı)
An engaging session that nurtures imagination, listening skills, and language development through meaningful and interactive storytelling experiences.
Anlamlı ve etkileşimli hikâye anlatımıyla çocukların hayal gücünü, dinleme becerilerini ve dil gelişimini destekleyen keyifli bir etkinlik sunulur.
Language-Based Learning (Dil Temelli Öğrenme)
An immersive language experience designed to naturally develop listening, speaking, and early literacy skills through interactive and contextual learning.
Etkileşimli ve bağlamsal öğrenme yoluyla dinleme, konuşma ve erken okuryazarlık becerilerini doğal bir şekilde geliştirmeyi hedefleyen bütüncül bir dil deneyimi sunar.
Art & Craft / Science / Maths (Sanat ve El İşi / Fen / Matematik)
A multidisciplinary exploration that nurtures creativity, problem-solving, and analytical thinking through engaging and age-appropriate activities.
Yaratıcılığı, problem çözme ve analitik düşünme becerilerini destekleyen bu disiplinlerarası yaklaşım, yaşa uygun ve ilgi çekici etkinliklerle zenginleştirilmiştir.
Gross Motor / Outdoor / Indoor Activities (Büyük-Küçük Kas Becerileri/ Açık Alan / Kapalı Alan Etkinlikleri)
Balanced activities that support physical development and coordination through end-of-day active play in both.
Hem açık hem kapalı alanlarda gerçekleştirilen gün sonu aktif oyunlarla fiziksel gelişimi, koordinasyonu destekleyen dengeli aktiviteler.

devamı

VELİLERLE İLETİŞİM

Anne-Baba Eğitimleri: Her yıl Üstün Dökmen Akademi'sindeki uzmanlar tarafından anne baba eğitimleri verilmektedir. Bu eğitimler Akademinin ve okulun ortak takvimi doğrultusunda planlanmaktadır.
Aylık Veli Bilgilendirme: Ayın başında, ay içerisinde yapılacakların anlatıldığı dokümandır.
Haftalık Veli Bilgilendirme: Hafta boyunca uygulanacak etkinliklerin günlere bölünerek detaylı şekilde açıklandığı dokümandır.
Aylık Veli Bülteni: Ay boyunca neler yapıldığını ve veliye önerilerin yer aldığı, çocukların etkinlikler esnasında çekilen fotoğrafların okullar tarafından eklenerek ailelerle paylaşıldığı doküman Yukarıda paylaşılan bu temel dokümanların velilere ulaştırılması konusundaki takibin okullar tarafından yapılması gerekmektedir.

Akıllı Telefon Uygulaması: Öğretmenler çocukların günlük yaşantılarını, velilerimizle akıllı telefon uygulaması aracılığı ile paylaşmaktadır.
Aile Katılımı: Velilerimiz eğitim programınızın akışı dâhilinde meslekleri tanıma, mutfak etkinliklerine katılma vb. çalışmalarda okulumuza davet edilir. Çocuklarımızla birlikte faaliyet yaptıkları, sınıf ortamını paylaştıkları, kendilerinin aktif olduğu bir gün geçirmeleri sağlanır.
Aylık Yemek Listeleri: Çocuklarımızın günlük kalori ihtiyacını karşılayacak yemek menüleri genel merkez tarafından tüm okullarla paylaşılmıştır.

devamı